節目の振り返り
絵の細部と位置の意味から、自分の理解を整理します。
使う場面
文化を学び、今の状況と自分の考えを整理する時に使います。
読む範囲
位置は読む視点です。判断には自分の情報と確認が必要です。
操作と順序
配置と読み方を選び、シャッフル後に必要ならカットします。位置の順で引き、置き、表にします。同じ回の順番と向きは固定されます。
読む経路
1枚ずつ見てから、位置や隣のカード、選んだ経路を比べます。絵、資料、個人の連想を分け、自分の理解を記します。
練習例
固定の学習例：中断が続く学習の段取りを見直したい。以下は例示カードで、ランダムな回ではありません：1. 当初の考え → 女教皇: いくつかのことは今は言わずに、もう少し内に置いておきます。; 2. 実際に起きたこと → 戦車: 力は足りています。必要なのは、ひとつの方向です。; 3. 支え → 吊られた男: まだ決めないことも、ひとつの扱い方です。; 4. 難しかったこと → 星: 暗いときこそ、その一点の明かりが大切になります。; 5. 学び → ワンドのエース: 始まりと創造; 6. 続けること → ワンドの6: 承認と周囲の支え; 7. 調整すること → ワンドのペイジ: 好奇心と試み。各位置で絵を見て、中断の事実、調整できる条件、自分の連想を分けます。「今週は二十分の練習時間を一回確保し、実際に何が起きたか確認する」と記します。合わない連想は消し、保存後に段取りを振り返ります。
保存と振り返り
保存後に戻り、その時の考え、後で行ったこと、今の気づきを追記できます。
- 当初の考え 当初の考え
- 実際に起きたこと 実際に起きたこと
- 支え 支え
- 難しかったこと 難しかったこと
- 学び 学び
- 続けること 続けること
- 調整すること 調整すること
CardMira独自の振り返り練習です。伝統的な配置の改編は別に明示します。
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